Blog: categoria „Educația prin lectură”
De ce cărțile ilustrate sunt importante (I)
de Brandi Bates, fondatoarea Citim Împreună România
În 2017, cercetătorii de la Children’s Reading and Literacy Discovery Center (Cincinnati, Ohio, SUA) au au realizat un studiu: folosind scanere RMN, au comparat activitatea celebrală a 27 de copii cu vârste cuprinse între 3 şi 5 ani, în timp ce: 1) ascultau o poveste fără ilustraţii; 2) ascultau o poveste şi priveau în acelaşi timp ilustrațiile; 3) se uitau la desene animate. Rezultatele cercetării lor ne amintesc de „Bucle Aurii și cei trei ursuleţi”. […] Mai mult…
Gustul cireșelor
Despre Astrid Lindgren și literatura pentru copii, de Ileana Achim
Cine este celebru pentru cărțile de copii trebuie să fie, desigur, un om foarte special. În cazul lui Astrid Lindgren, acest lucru e mai presus de îndoială. Simpla răsfoire a fotografiilor cu scriitoarea la bătrânețe este terapeutică. Astrid poartă coronițe de flori, mângâie porumbei sau scoate limba. Îmi plac oamenii cărora le râd ochii și care par capabili de trăsnăi și la 70 de ani. Cred că au mâncat multe cireșe în copilărie.[…] Mai mult…
Poarta imaginației
de Mihaela Chereji, psiholog și traducător
Avem de făcut o alegere — îi ajutăm pe copiii noştri să intre cu mintea liberă şi sufletul curat pe drumul treptelor, în tărâmul imaginaţiei? Sau rămânem indiferenţi dorindu-ne în acelaşi timp ca fiul sau fiica noastră să dezvolte o imaginaţie bogată fără ca noi să facem nimic în acest sens?[…] Mai mult…
